Información para:SLEPDAEMEstablecimientosEquipos educativos
Contacto institucional
IntegradosATE & OTECSolicitar propuesta
Volver al sitio institucional

Equipo académico y de relatoría

Experiencia que se convierte en confianza.

Profesionales que conocen la educación chilena desde el aula, la investigación, la gestión y el acompañamiento territorial. Cada propuesta articula formación avanzada con capacidad real de implementación.

13 perfilesRevisión documental
9 integrantesVerificados en equipo ATE 2026
21 servicios ATECatálogo vigente MINEDUC
Todo ChileExperiencia territorial

Rigor académico y experiencia aplicada

El conocimiento importa. La capacidad de transferirlo, también.

Los perfiles fueron construidos desde CV, títulos y respaldos aportados por cada profesional. Para proteger sus datos personales, esta presentación no publica RUT, domicilios, teléfonos ni correos privados.

Los cursos mostrados corresponden a servicios vigentes de Integrados asociados a la especialidad de cada profesional. La conformación definitiva del equipo se establece en cada propuesta técnica.

Núcleo académico acreditado

Equipo inscrito en el Registro Público ATE.

Nueve de los perfiles presentados figuran activos en el respaldo de equipo consultado el 10 de septiembre de 2026.

01Equipo ATE registrado

Asesor en innovación, currículum y evaluación

Dr. Pablo Antonio Ortega Cabezas

Doctor en Equidad e Innovación en Educación · Universidad de Oviedo

Especialista en innovación metodológica, gestión pedagógica y acompañamiento a equipos directivos y docentes.

15 años liderando asesorías educativas y formación docente en distintas regiones de Chile.

ABP y metodologías activasEvaluación para el aprendizajeGestión pedagógica
Programas Integrados asociados a su perfil
  1. Capacitación en Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)Folio ATE 59816
  2. Estrategias metodológicas para el aprendizaje activoFolio ATE 101443
  3. Planificación curricular, estrategias didácticas y retroalimentación constructiva para fortalecer los aprendizajesFolio ATE 102253
Formación y respaldo
  • Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos, Universidad Andrés Bello
  • Profesor de Educación Física y Licenciado en Educación, Universidad Andrés Bello
  • Docente de la Universidad de Chile y académico de posgrado en la Universidad Andrés Bello

Integrante activo del equipo ATE 2026, con experiencia reconocida en el Registro Público ATE.

02Equipo ATE registrado

Asesora en educación inclusiva, TEA y diversificación

Carolina de los Ángeles Pizarro Flores

Magíster en Educación, mención Gestión Educacional · UMCE

Profesora diferencial, académica e investigadora especializada en inclusión, diversificación de la enseñanza y apoyos para estudiantes autistas.

Trayectoria académica, directiva y de relatoría nacional e internacional en educación inclusiva.

Educación inclusivaTEA y desregulaciónPlanificación diversificada
Programas Integrados asociados a su perfil
  1. Gestión Pedagógica Inclusiva y Trastornos del Espectro AutistaFolio ATE 50573
  2. Estrategias de intervención pedagógica inclusiva y gestión de desregulaciones en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA)Folio ATE 102210
  3. Planificación y evaluación diversificada para un aula inclusivaFolio ATE 49809
Formación y respaldo
  • Profesora Diferencial, mención Deficiencia Mental, UCINF
  • Diplomada en Gestión Educacional, UMCE
  • Doctoranda en Educación Especial, American Andragogy University

Relatorías acreditadas con Integrados en TEA, NEE, apoyos tempranos, mediación y desregulación entre 2019 y 2025.

03Equipo ATE registrado

Asesora en neuroeducación, currículum e inclusión

María Alejandra Paredes Bitschkus

Magíster en Ciencias de la Educación, mención Currículum y Evaluación

Educadora diferencial y académica con experiencia en neuroeducación, ABP, DUA, convivencia y acompañamiento de comunidades educativas.

Más de 20 años vinculada a proyectos, docencia, investigación y asistencia técnica educativa.

NeuroeducaciónABP y STEAMDUA y evaluación diversificada
Programas Integrados asociados a su perfil
  1. Capacitación en Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)Folio ATE 59816
  2. Planificación y evaluación diversificada para un aula inclusivaFolio ATE 49809
  3. Neurociencias para el diseño e implementación de estrategias de aprendizaje en el aulaFolio ATE 102211
Formación y respaldo
  • Postgrado en Neuroeducación, Universidad de Barcelona
  • Educadora Diferencial con menciones en aprendizaje, lenguaje y discapacidad intelectual
  • Docente de magíster en Neurociencias de la Educación, Universidad Mayor

Integrante activa del equipo ATE 2026, con experiencia reconocida en el Registro Público ATE.

04Equipo ATE registrado

Asesora en inclusión, neurodiversidad y formación docente

Daniela Alejandra Contreras Neira

Magíster en Educación Inclusiva · Universidad Central de Chile

Profesora diferencial y diseñadora instruccional especializada en diversificación, neuroeducación, metodologías activas y evaluación inclusiva.

Experiencia profesional desde 2009 en aula, coordinación PIE, docencia universitaria y diseño de formación.

Diversificación y DUATEA y neurodiversidadEvaluación inclusiva
Programas Integrados asociados a su perfil
  1. Planificación y evaluación diversificada para un aula inclusivaFolio ATE 49809
  2. Estrategias de intervención pedagógica inclusiva y gestión de desregulaciones en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA)Folio ATE 102210
  3. Neurociencias para el diseño e implementación de estrategias de aprendizaje en el aulaFolio ATE 102211
Formación y respaldo
  • Profesora de Educación Diferencial, menciones Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje
  • Diplomada en Neurodidáctica, Universidad Católica de Temuco y Fundación ProFuturo
  • Docente acreditada por Excelencia Pedagógica; tramo avanzado de la Carrera Docente

Integrante activa del equipo ATE 2026, con nueve años de experiencia ATE informados en el registro.

05Equipo ATE registrado

Asesora en convivencia, mediación y liderazgo transformacional

Ivonne Margarita Navarro Arriagada

Magíster en Educación, mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar

Profesora mediadora dedicada al bienestar socioemocional, la convivencia cordial y el acompañamiento de trayectorias educativas.

35 años acompañando procesos de aprendizaje, asesoría escolar y desarrollo sociocomunitario.

Convivencia escolarMediación y resolución de conflictosProfesor jefe y liderazgo
Programas Integrados asociados a su perfil
  1. Competencias de Liderazgo y Gestión Pedagógica del Profesor JefeFolio ATE 50806
  2. Estrategias innovadoras para fortalecer la convivencia escolarFolio ATE 101726
  3. Estrategias para abordar la violencia escolar y fortalecer la contención emocionalFolio ATE 101451
Formación y respaldo
  • Profesora de Enseñanza Media en Francés, Pontificia Universidad Católica de Chile
  • Postítulo en Mediación Familiar y Social, Universidad Central
  • Diplomada en Aprendizaje Socioemocional para la Convivencia Escolar

Integrante activa del equipo ATE 2026, con experiencia reconocida en el Registro Público ATE.

06Equipo ATE registrado

Asesora en inclusión, evaluación y neuropsicopedagogía

Gema Yolanda Espinoza López

Magíster en Alta Dirección y Gestión de Instituciones Educacionales

Psicopedagoga, educadora diferencial y docente universitaria con especialización en inclusión, DUA, evaluación y trabajo colaborativo.

Más de 16 años de experiencia profesional en inclusión y formación pedagógica.

DUA y adecuaciones curricularesEvaluación formativaTEA y protocolo DEC
Programas Integrados asociados a su perfil
  1. Planificación y evaluación diversificada para un aula inclusivaFolio ATE 49809
  2. Gestión Pedagógica Inclusiva y Trastornos del Espectro AutistaFolio ATE 50573
  3. Estrategias de intervención pedagógica inclusiva y gestión de desregulaciones en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA)Folio ATE 102210
Formación y respaldo
  • Educadora Diferencial y Licenciada en Educación, Universidad Internacional SEK
  • Diplomada en Evaluación para el Aprendizaje, Universidad de Chile
  • Diplomada en Neuropsicopedagogía y Procesos Cognitivos en Educación

Integrante activa del equipo ATE 2026; trayectoria acreditada en adaptaciones curriculares, DUA y atención a NEE.

07Equipo ATE registrado

Asesora en neurociencias, didáctica y gestión del aula

Carolina Alejandra Santibáñez Monsalve

Magíster en Neurociencias de la Educación · Universidad Mayor

Profesora general básica y académica universitaria especializada en neurociencias cognitivas, didáctica y estrategias para el aprendizaje.

13 años de experiencia en aula y trayectoria vigente en docencia universitaria y capacitación docente.

Neurociencias cognitivasGestión de aulaPensamiento y metacognición
Programas Integrados asociados a su perfil
  1. Neurociencias para el diseño e implementación de estrategias de aprendizaje en el aulaFolio ATE 102211
  2. Estrategias de gestión del aula y rigor académicoFolio ATE 101456
  3. Estrategias para el desarrollo de habilidades del pensamiento para el aprendizaje profundoFolio ATE 101816
Formación y respaldo
  • Magíster en Pedagogía, Universidad Alberto Hurtado
  • Profesora General Básica, Pontificia Universidad Católica de Chile
  • Docente en la PUC y creadora del curso Neurociencias Cognitivas Aplicadas al Aula

Integrante activa del equipo ATE 2026, con experiencia reconocida en el Registro Público ATE.

08Equipo ATE registrado

Asesora en neurociencias, inclusión y mejora escolar

Irma Felisa Rivera Iribarren

Magíster en Psicobiología y Neurociencia Cognitiva

Psicóloga y profesora de Biología y Ciencias Naturales, especializada en neurodidáctica, currículum inclusivo, convivencia y mejora continua.

15 años brindando apoyo técnico y capacitación a comunidades escolares.

NeurodidácticaTEA y educación inclusivaConvivencia y bienestar
Programas Integrados asociados a su perfil
  1. Neurociencias para el diseño e implementación de estrategias de aprendizaje en el aulaFolio ATE 102211
  2. Estrategias de intervención pedagógica inclusiva y gestión de desregulaciones en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA)Folio ATE 102210
  3. Gestión Pedagógica Inclusiva y Trastornos del Espectro AutistaFolio ATE 50573
Formación y respaldo
  • Psicóloga y Profesora de Biología y Ciencias Naturales
  • Diplomada en Mejoramiento Escolar
  • Docente de Neurodidáctica y Neuroeducación en programas de magíster, Universidad Mayor

Integrante activa del equipo ATE 2026, con experiencia reconocida en el Registro Público ATE.

09Equipo ATE registrado

Asesor en currículum, evaluación y liderazgo educativo

Dr. Héctor Rodrigo Mellado López

Doctor en Investigación de las Ciencias de la Educación

Profesor de Historia, académico y asesor pedagógico con especialización en diseño curricular, evaluación, proyectos educativos y análisis de datos.

Experiencia en docencia universitaria, jefatura UTP, convivencia escolar y capacitación nacional.

Currículum y evaluaciónGestión y liderazgo educativoHabilidades cognitivas
Programas Integrados asociados a su perfil
  1. Diseño e implementación de estrategias de planificación y gestión de resultados para la mejora educativa en el marco del PMEFolio ATE 102242
  2. Planificación curricular, estrategias didácticas y retroalimentación constructiva para fortalecer los aprendizajesFolio ATE 102253
  3. Estrategias para el desarrollo de habilidades del pensamiento para el aprendizaje profundoFolio ATE 101816
Formación y respaldo
  • Magíster en Desarrollo Curricular y Proyectos Educativos, Universidad Andrés Bello
  • Profesor de Historia, Geografía y Educación Cívica, UMCE
  • Diplomado en Evaluación de los Aprendizajes y Gestión de Proyectos Educativos

Integrante activo del equipo ATE 2026, con experiencia reconocida en el Registro Público ATE.

Red académica Integrados

Especialistas que amplían nuestra capacidad de respuesta.

Profesionales con trayectoria documentada o colaboración con Integrados, presentados sin atribuirles la condición individual de integrante del registro ATE vigente.

10Red académica Integrados

Relatora especialista en convivencia, liderazgo y bienestar

Pamela Alejandra Urra Camilla

Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional

Psicóloga clínica y educacional con experiencia en convivencia, neurociencias, inclusión, contención emocional y gestión del PME.

Más de 15 años de experiencia en psicología, educación, convivencia escolar y docencia técnica.

Convivencia y buen tratoContención emocionalTEA y desregulación
Programas Integrados asociados a su perfil
  1. Estrategias innovadoras para fortalecer la convivencia escolarFolio ATE 101726
  2. Estrategias para abordar la violencia escolar y fortalecer la contención emocionalFolio ATE 101451
  3. Estrategias de intervención pedagógica inclusiva y gestión de desregulaciones en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA)Folio ATE 102210
Formación y respaldo
  • Psicóloga con mención en Psicología Clínica, Universidad de Santiago de Chile
  • Magíster en Educación Emocional y Neurociencias Aplicadas
  • Diplomada en Acoso Escolar: Prevención, Detección y Actuación

Relatorías documentadas con Integrados en aprendizaje socioemocional, convivencia y estrategias TEA entre 2023 y 2025.

11Red académica Integrados

Asesora en desarrollo profesional, mentoría y liderazgo

María Ximena Aragón Tapia

Egresada de Doctorado en Ciencias de la Educación · Universidad de La Serena

Educadora de párvulos, académica y asesora especializada en formación de mentores, evaluación docente, liderazgo pedagógico y acompañamiento profesional.

Más de 23 años de docencia universitaria, ocho años en cargos técnico-directivos y experiencia profesional en CPEIP, universidades y comunidades educativas.

Evaluación Docente y PSPMentoría y práctica reflexivaLiderazgo y acompañamiento
Programas Integrados asociados a su perfil
  1. Competencias de Liderazgo y Gestión Pedagógica del Profesor JefeFolio ATE 50806
  2. Diseño e implementación de estrategias de planificación y gestión de resultados para la mejora educativa en el marco del PMEFolio ATE 102242
  3. Gestión estratégica y evaluación del Plan de Mejoramiento Educativo (PME)Folio ATE 102212
Formación y respaldo
  • Educadora de Párvulos, Universidad Educares
  • Licenciada en Ciencias de la Educación y Diplomada en Investigación Educativa, Universidad de La Serena
  • Académica de la Universidad de O’Higgins y profesional de apoyo CPEIP en liderazgo y evaluación docente

Diseño y relatorías documentadas con Integrados desde 2017 en Portafolio Docente, planes de superación profesional, planificación estratégica, gestión directiva y desarrollo profesional docente.

12Red académica Integrados

Relatora especialista en liderazgo, lenguaje e interculturalidad

Denisse Melisa Araya Obreque

Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional

Profesora de Castellano y docente de Mapudungun con experiencia en UTP, subdirección académica, currículum y formación docente.

Trayectoria educativa desde 2003 en docencia, coordinación académica y liderazgo escolar.

Liderazgo y UTPLenguaje y comunicaciónEducación intercultural bilingüe
Programas Integrados asociados a su perfil
  1. Competencias de Liderazgo y Gestión Pedagógica del Profesor JefeFolio ATE 50806
  2. Planificación curricular en el proceso de enseñanza aprendizajeFolio ATE 101812
  3. Planificación curricular, estrategias didácticas y retroalimentación constructiva para fortalecer los aprendizajesFolio ATE 102253
Formación y respaldo
  • Profesora de Estado con mención en Castellano, Universidad de Santiago de Chile
  • Diplomada en Docencia para la Educación Superior, Universidad Andrés Bello
  • Tramo Experto I del Sistema de Desarrollo Profesional Docente

Perfil incorporado a la red académica y de relatoría de Integrados; sin atribución de registro ATE individual vigente.

13Red académica Integrados

Relatora especialista en convivencia y liderazgo escolar

Claudia Paola González Vejares

Magíster en Gestión de la Convivencia Escolar · Universidad Mayor

Profesora de Educación Física y orientadora con experiencia en inspectoría general, convivencia, orientación vocacional y liderazgo institucional.

Trayectoria escolar desde 1998 en docencia, orientación, gestión y convivencia educativa.

Convivencia escolarOrientación y profesor jefeLiderazgo educativo
Programas Integrados asociados a su perfil
  1. Estrategias innovadoras para fortalecer la convivencia escolarFolio ATE 101726
  2. Estrategias para abordar la violencia escolar y fortalecer la contención emocionalFolio ATE 101451
  3. Competencias de Liderazgo y Gestión Pedagógica del Profesor JefeFolio ATE 50806
Formación y respaldo
  • Profesora de Educación Media en Educación Física y Licenciada en Educación
  • Postítulo en Orientación Educacional
  • Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional en curso, Universidad Andrés Bello

Perfil incorporado a la red académica y de relatoría de Integrados; sin atribución de registro ATE individual vigente.

Transparencia institucional

Una red experta, presentada con evidencia.

Fundación Integrados Capacitaciones figura con folio ATE 10138, 21 servicios inscritos y un equipo institucional informado por MINEDUC.

Verificar en MINEDUC
Selección académica pertinente

El desafío define el programa. La especialidad define el equipo.

Cuéntenos la necesidad, el público, la comuna y el resultado esperado. Integraremos la combinación de especialistas más adecuada para su comunidad.

Solicitar orientación
ConversemosWhatsApp institucional